Într-o postare pe Facebook publicată duminică, deputata română Raluca Turcan a avertizat asupra efectelor utilizării excesive a smartphone-ului asupra copiilor. Ea a spus că datele unui studiu al Organizației Mondiale a Sănătății plasează România pe primul loc între 44 de țări în ceea ce privește utilizarea problematică a rețelelor sociale în rândul adolescenților.
Turcan a spus că peste 22% dintre copiii români cu vârste între 11 și 15 ani prezintă simptome de dependență: nu se pot opri din a-și verifica telefoanele, nu mai au timp pentru teme, dorm prost și devin anxioși și neliniștiți când telefonul le este luat. Ea a spus că media europeană este de 11%, astfel încât România are de două ori mai mulți copii afectați.
Vineri, la Sibiu, ea a participat la o dezbatere organizată împreună cu asociația Copii, nu ecrane. Au fost prezenți profesori, psihologi, psihiatri și reprezentanți ai organismelor de protecție a copilului, ai structurilor de ordine publică și ai administrației.
Deputata a spus că a lansat mai multe inițiative legislative. Acestea includ limitarea accesului la telefoane mobile pe întreaga zi de școală, inclusiv în pauze, de la grădiniță până la liceu; monitorizarea audio-video în spațiile comune ale școlilor; și consilierea psihologică pentru copiii implicați în violență.
Turcan a mai spus că dorește să promoveze o legislație care să limiteze accesul minorilor la rețelele sociale, să consolideze controlul parental și să facă platformele de socializare responsabile, inclusiv prin sancțiuni.
Ea a spus că tentația de a-i da unui copil mic un ecran pentru a-i capta atenția, a-l încuraja să mănânce sau pur și simplu a-l ține liniștit, urmată de accesul timpuriu și necontrolat la rețelele sociale, la platformele de jocuri de noroc sau la instrumente similare, poate crea dezechilibre greu de corectat la vârsta adultă, precum și vulnerabilitate în fața prădătorilor online.
În opinia ei, dezbaterea de la Sibiu ar trebui să fie un punct de plecare pentru noi inițiative legislative, iar discuția ar trebui să continue cu implicarea directă a copiilor și adolescenților.